▲“八維一體”的綜合家園共育落地系統，可執行、可落地、可復制、可創收，加盟優選！

　　▲17年的專注，培訓了1000多名職業園長，4000多名專業教師，打造了100多家高品質幼兒園！

▲美國哈佛大學ProjectZero（零點項目）核心項目團隊！聯合國教科文組織“Discover In China”國際合作項目！

是基于萬物互聯、天下相連的物聯網思維，從幼兒園、幼兒園教師、幼兒園園長、幼兒、家長、家庭、社區、社會八個維度，打通幼兒園教育密切的八個領域之間的搭建和融合，構建全面的幼兒教育的生態環境，打造每個孩子個性化的成長追蹤檔案，在幼兒成長過程中，充分發掘幼兒“Discover”的天賦潛能，培養幼兒具有“萬物皆書卷、天地閱覽室”卓越品質。在教學過程中，全套導入DIC國際課程，開拓幼兒國際視野，營造“科學、文明、民主、綠色”的教育氛圍，打造具有國際視野的世界小公民。
　　自2000年8月，DIC國際教育課題組投入巨大的教研經費，在教研方面取得了多項重大研究成果，DIC國際課程和幸福力課程、個性化測評更是被近千家幼兒園引用到教學體系中，十七年來DIC國際教育先后與近千家幼兒園展開了深度廣泛合作。DIC國際了1000多名職業園長，4000多名幼兒園教師，并指導和打造了近百家高品質的國際幼兒園。

　　DIC國際幼兒園，是DIC國際教育十七年的專業專注的延伸。DIC國際幼兒園，解決了幼兒園運營的兩大軟實力核心問題，配有整套國際課程和幼兒園全套運營體系，并對幼兒園進行持續追蹤式培訓指導，對園長和教師進行專業師資培訓，打造專業的國際化師資隊伍，建立高品質國際化幼兒園。

　　DIC國際幼兒園，全國“八維一體”的“幸福力”家園共育課程，切實的承擔了國家“兩會”對家長的培訓的重任；顯著的提升了幼兒園教育的師資專業化水準；有效的降低了幼兒園運營的隱性成本！成功的打造了可執行、可落地、可復制、可創收的高品質國際幼兒園！

　　十七年的專注！讓我們在幼教領域更專業；十七年的堅持！讓我們的品質更卓越；十七年的教研升級，讓我們的體系更完善；十七年的沉淀，讓我們更懂中國幼兒教育！