倍趣科學課程介紹

倍趣科學課程對兒童的啟發

如何從科學試驗中實現“全人發展”的目標

　　從而培養孩子科學探究的精神和科學的認知態度及世界觀。

　　全人發展“wholeperson”即完整人格的發展

　　“創造力”方面：通過發現的過程，嘗試新想法或方法，有能力解決學習與其他事物之間的矛盾

　　“知識”方面：培養自助學習方式和策略，及 和駕馭事物的能力

　　“身體動作”方面：積極主動的做事，促進精細動作的協調

　　“情緒”方面：滿足好奇心、自我約束、自我管理、自我監控、擁有較強的自信心和意志力

　　“社會”方面：具有獨立學習能力的同時可以很好的和他人合作學習，具有人際交往能力，可以很好的尋求他人的幫助及幫助他人

　　我們相信每位父母都希望孩子得到更好的“全人發展”，那么就讓您的孩子在倍趣科學的科學實驗活動中來實現吧！

　　科學課程的學習是一切學習的基礎，是極其重要的！

　　倍趣科學課程，緊貼國家部考試大綱，涵蓋四大兒童科學主軸“生命世界、物質世界、地球與宇宙、生活應用科學。課程擁有完備的科學實驗儲備：約250個主題，2000多種實驗，通過課程落實“觀察、假設、實驗、結論”的學習方法。

　　生命世界生物學和光能與色彩學（通過對生命科學有關知識的學習，例如觀察植物的根、莖、葉、花果的細胞等試驗，了解生命世界的輪廓，形成一些對生命活動和生命現象的基礎知識，培養觀察和認知能力）

　　物質世界化學和電磁學（孩子通過對物質世界有關知識的學習，了解物質常見的性

　　質、用途和變化，對物體的運動、能量不同表現形式等知識，根據自己做實驗， 終了解物質世界中這些千變萬化的現象）

　　地球與宇宙航天學和地球科學（通過對地球與宇宙有關知識的學習，了解地球、太陽系的概況及運動的一般規律，認識人類與地球的相互作用等知識，自己制作模型飛機,火箭和學習太空寶盒中的奧妙知識，幫助不斷開動腦筋了解我們未知的世界）

　　生活應用科學物理學和能源科學（通過對基礎科學知識的學習，實驗已經觀察到的，假設可能會發生的，從而得到的結論使他們過目不忘,印象深刻。 終將科學知識應用于生活中,達到知識和經驗的有效轉換，我們會發現生活中科學無所不在。）