大果情商公司介紹

南京大果情商文化傳播有限公司是大果情商品牌總部，致力于工具化情商的教學(xué)與研發(fā)，為每一個(gè)孩子定制專屬培優(yōu)方案，提供專業(yè)、切合、有效的中國(guó)國(guó)情的情商服務(wù)，包括兒童情商，父母情商，為中國(guó)家庭提供一站式情商解決方案。

孩子學(xué)情商，是為了提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，在生活、學(xué)校都能更輕松更出色。這也是大果情商的使命。

　　所以大果采用“工具式情商教學(xué)法”，孩子所習(xí)與其生活內(nèi)容緊密相關(guān)，大量的真實(shí)案例、情境模演、反饋鞏固，孩子易學(xué)易懂，好用會(huì)用，實(shí)現(xiàn)知行合一。學(xué)習(xí)情商不是為了20年后的成功，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，情商作用于人們每天的生活，給我們帶來(lái)或輕松或緊張、或成功或失敗的體驗(yàn)，這些體驗(yàn)反過(guò)來(lái)又增強(qiáng)或削弱我們的自信心和能力感。

　　關(guān)于大果情商

　　大果情商隸屬于南京大果情商文化傳播有限公司旗下品牌，總部位于南京，創(chuàng)立于2014年。這個(gè)年輕的品牌卻不是一群毫無(wú)準(zhǔn)備只有激情澎湃的年輕人的創(chuàng)業(yè)，十余年來(lái)，大果教研團(tuán)隊(duì)都在情商行業(yè)里打滾，讓中國(guó)的孩子上情商課，這個(gè)情商課不是一個(gè)泛泛之談，而就是針對(duì)他的，他學(xué)完之后，很快能運(yùn)用在生活之中，然后能從行動(dòng)表現(xiàn)上反映出效果。之后在NSCC和雪城大學(xué)專家的幫助下大果決定采用“定制型”、“工具型”和“培優(yōu)型”的情商教學(xué)。

　　要滿足甚至超越家長(zhǎng)的期望，“大通鋪”式的教學(xué)是行不通的，必須有針對(duì)性。而且，所教的內(nèi)容**不能只停留在“觀點(diǎn)”層面上，一定要落實(shí)在實(shí)際生活中，成為一種工具。這就是【工具情商】的由來(lái)。

　　這樣就有了“大果”，大果寓意“使果變大，以果為大”。

　　大果的目標(biāo)，是使孩子具備高水平的情商能力，而且必須是可見(jiàn)可衡量的。

　　第二個(gè)是“果”是“效果”。大果老師的考核標(biāo)準(zhǔn)非常簡(jiǎn)單，全部由孩子和家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)來(lái)決定，老師沒(méi)有KPI,只有學(xué)員評(píng)價(jià)。我們?cè)诠倬W(wǎng)上開(kāi)放了評(píng)價(jià)系統(tǒng)，上完這個(gè)課，學(xué)員家長(zhǎng)就去評(píng)價(jià)，中差評(píng)會(huì)讓老師的績(jī)效受到嚴(yán)重的影響，甚至下崗！而對(duì)于客戶端，沒(méi)有進(jìn)步，效果不好怎么辦？客戶可以自己挑老師、免費(fèi)上課、甚至有無(wú)條件退款的保證。

　　大果專注兒童情商教育的初衷非常簡(jiǎn)單——在情商培訓(xùn)很理論、很空泛的情況下，想提供一套能落地實(shí)操、為孩子私人定制的情商教育方案。我們持續(xù)不斷地研發(fā)性格和情商升級(jí)的辦法，以孩子能接受的方式，去分享給他們。

　　堅(jiān)持使果變大，幫助孩子成為更好的自己。

　　堅(jiān)持以果為大，結(jié)“果”才是王道！

　　孩子的進(jìn)步必須讓家長(zhǎng)實(shí)實(shí)在在的看到。

　　大果情商服務(wù)流程

　　小團(tuán)體課堂

　　－30-45分鐘時(shí)長(zhǎng)，1:12以下師生比

　　－按情商能力設(shè)置教學(xué)，透徹完整，利于真正掌握

　　－主題案例教學(xué)、情境模演，符合年齡的活動(dòng)設(shè)計(jì)，激發(fā)興趣；

　　－工具練習(xí)、同伴互動(dòng)，徹底演練，掌握是王道；

　　－強(qiáng)調(diào)同伴間的相互支持、學(xué)習(xí)與鼓勵(lì)，有一群好伙伴時(shí)，學(xué)得更好！

　　－家長(zhǎng)在外通過(guò)監(jiān)視屏可見(jiàn)；

　　－課后20分鐘親師主題講解,打包EQ概念,反饋兒童表現(xiàn),家庭輕松實(shí)踐；

　　專屬指導(dǎo)

　　－1對(duì)1輔導(dǎo)兒童，檢查鞏固學(xué)習(xí)效果；

　　－指導(dǎo)兒童解決日常挑戰(zhàn)，指導(dǎo)在具體情況下情商工具的運(yùn)用；

　　－傾聽(tīng)并理解兒童，亦師亦友；

　　－深刻了解兒童個(gè)性、想法、感受幫助家長(zhǎng)了解孩子的全方面；

　　－激發(fā)兒童對(duì)于探索自我、了解他人的興趣，引領(lǐng)兒童進(jìn)入情商之門，鼓勵(lì)他們積極地與世界進(jìn)行溝通。

　　測(cè)試與反饋

　　－測(cè)試：

　　1）采用基測(cè)和后測(cè)，清晰反映兒童EQ能力成長(zhǎng)軌跡；

　　2）小孩、爸媽、老師三重測(cè)試,客觀全面呈現(xiàn)現(xiàn)階段能力與預(yù)期能力；

　　－反饋：

　　1）登錄客戶區(qū),可查閱每周課堂記錄,幫爸媽完整見(jiàn)證孩子EQ成長(zhǎng)足跡；

　　2）每單元EQ成績(jī)單,協(xié)助家長(zhǎng)對(duì)孩子未來(lái)能力的培植,有更清晰的方向；

　　3）全面性透析孩子能力分布，找出孩子優(yōu)勢(shì)；

　　學(xué)員評(píng)價(jià)

　　－在這個(gè)再也無(wú)法相信廣告、宣傳和口號(hào)的時(shí)代，只有真正良好的客戶體驗(yàn)才可以構(gòu)建信任；

　　－為孩子選擇教育更是一個(gè)存在巨大“信任鴻溝”的消費(fèi)，因此大果一開(kāi)始就選擇“公開(kāi)評(píng)價(jià)”的經(jīng)營(yíng)方式；

　　－當(dāng)您和孩子完成單元1/3課程，即可以對(duì)本單元課程進(jìn)行評(píng)價(jià)；

　　－分享您的體驗(yàn)和感受，也給其他家長(zhǎng)提供選擇的參考。

　　大果情商課程效果

　　√工具式情商，實(shí)用性高

　　孩子學(xué)情商，是為了提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，在生活、學(xué)校都能更輕松更出色。這也是大果情商的使命。

　　所以我們采用“工具式情商教學(xué)法”，孩子所習(xí)與其生活內(nèi)容緊密相關(guān)，大量的真實(shí)案例、情境模演、反饋鞏固，孩子易學(xué)易懂，好用會(huì)用，實(shí)現(xiàn)知行合一。

　　學(xué)習(xí)情商不是為了20年后的成功，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，情商作用于人們每天的生活，給我們帶來(lái)或輕松或緊張、或成功或失敗的體驗(yàn)，這些體驗(yàn)反過(guò)來(lái)又增強(qiáng)或削弱我們的自信心和能力感。

　　√效果可見(jiàn)可衡量

　　“大果情商，以果為大”。好不好，看效果。我們要的是孩子在日常生活中實(shí)實(shí)在在的提高。改善較弱的能力項(xiàng)，提高普通的能力項(xiàng)。弱變強(qiáng)，強(qiáng)變更強(qiáng)，始有出類拔萃的表現(xiàn)。

　　我們使用由美國(guó)雪城大學(xué)家庭兒童研究中心協(xié)助開(kāi)發(fā)的“基于行為表現(xiàn)情商能力評(píng)價(jià)系統(tǒng)”（PBAS）。該系統(tǒng)以“客戶端測(cè)評(píng)”為主體，分為兒童測(cè)和家長(zhǎng)測(cè)兩部分，測(cè)試點(diǎn)為受訓(xùn)前、每學(xué)期結(jié)束之后，有沒(méi)有效果，一比便知。

　　√“小而美”的教學(xué)服務(wù)

　　大果尚非連鎖品牌，也不是大機(jī)構(gòu)。

　　只是一群對(duì)兒童情商教育事業(yè)具有無(wú)限激情的年輕人，想借情商的力量真正幫助到更多的兒童和家庭，使孩子和家長(zhǎng)的（精神）生活品質(zhì)得到大幅度的提升。

　　大果將自身定位為“小而美”，所有任職的人員在兒童情商一線教育有超過(guò)5年的經(jīng)驗(yàn)。我們**不用“新手”。