來源:加盟網(wǎng) 編輯:加盟君 2019-09-30 13:44
晚托365:智慧校區(qū)
我們是“增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)”開創(chuàng)者
AR是Augmented Reality的縮寫,中文翻譯為增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù),它是VR(Vitual Reality)的升級(jí)版。AR技術(shù)同樣是一種虛擬成像技術(shù),但與VR技術(shù)不同的是,AR技術(shù)是一種實(shí)時(shí)地計(jì)算攝影機(jī)影像的位置及角度并加上相應(yīng)圖像、視頻、3D模型的技術(shù),這種技術(shù)的目標(biāo)是在屏幕上把虛擬世界套在現(xiàn)實(shí)世界并進(jìn)行互動(dòng),簡單的說,AR就是將真實(shí)世界信息和虛擬世界信息“無縫”集成,把真實(shí)的環(huán)境和虛擬的物體實(shí)時(shí)地疊加到了同一個(gè)畫面或空間并同時(shí)存在。AR虛擬課堂通過AR技術(shù)進(jìn)行授課,AR技術(shù)仿真和交互的特性,能將抽象、晦澀難懂的知識(shí)以更生動(dòng)、直觀、全面的方式呈現(xiàn),用沉浸式體驗(yàn)增強(qiáng)學(xué)生的代入感。例如“AR地球儀”,可以模擬體驗(yàn)太陽系八大行星的天體運(yùn)行模式,猶如身在宇宙,體驗(yàn)星球在你身邊環(huán)繞的神奇景象。實(shí)證研究結(jié)果表明,這些增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的元素所產(chǎn)生的可視化效果,能夠大大加強(qiáng)學(xué)生對(duì)抽象概念和不可見現(xiàn)象的感知。
人臉識(shí)別門禁系統(tǒng)
學(xué)員通過該系統(tǒng)“刷臉”進(jìn)出校區(qū),系統(tǒng)自動(dòng)將學(xué)員到、離校信息發(fā)送至家長手機(jī)端。
人臉識(shí)別,是基于人的臉部特征信息進(jìn)行身份識(shí)別的一種生物識(shí)別技術(shù)。用攝像機(jī)或攝像頭采集含有人臉的圖像或視頻流,并自動(dòng)在圖像中檢測(cè)和跟蹤人臉,進(jìn)而對(duì)檢測(cè)到的人臉進(jìn)行臉部的一系列相關(guān)技術(shù),通常也叫做人像識(shí)別、面部識(shí)別。
遠(yuǎn)程互動(dòng)授課系統(tǒng)
通過遠(yuǎn)程直播技術(shù),實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)授課,讓教學(xué)更便捷,學(xué)習(xí)更高效。
遠(yuǎn)程互動(dòng)授課系統(tǒng)基于遠(yuǎn)程直播技術(shù)開發(fā),在實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)直播授課的同時(shí),加入問答、測(cè)試、討論、獎(jiǎng)勵(lì)等多種互動(dòng)功能,滿足老師的不同教學(xué)需求,保障教學(xué)質(zhì)量,讓老師教的方便,讓學(xué)生學(xué)的輕松。
VR虛擬現(xiàn)實(shí)課堂
運(yùn)用全息成像技術(shù)將真實(shí)環(huán)境和虛擬物體實(shí)時(shí)疊加到同一個(gè)畫面或空間中。
VR課堂適合于各個(gè)學(xué)科,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠讓我們穿越星際、潛入海底、回到過去、化身草蟲,能夠?qū)崿F(xiàn)在太陽系上科學(xué)拓展課,在盧浮宮里上歷史課、在分子原子的運(yùn)動(dòng)中上化學(xué)課。VR課堂有效解決了有限的教學(xué)環(huán)境下的無限的教育資源問題。
紅綠燈LMS系統(tǒng)
學(xué)管師通過該系統(tǒng)對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行紅綠燈標(biāo)注,系統(tǒng)將標(biāo)注轉(zhuǎn)化成不同任務(wù)分配給對(duì)應(yīng)老師。
LMS(Learning Management System),即學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),又可以叫e-Learning系統(tǒng),是通過計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等數(shù)字化方法進(jìn)行電子化學(xué)習(xí)與教學(xué)的活動(dòng),是一種高效的信息化培訓(xùn)管理模式。學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)除了能夠提供線下面授培訓(xùn)的管理,更重要的是給企業(yè)事業(yè)員工提供了一個(gè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái),通過該平臺(tái)學(xué)員能夠?qū)W習(xí)電子化課程、參加線上考試、交流與分享學(xué)習(xí)心得等。
NFC刷卡授課系統(tǒng)
授課老師通過該系統(tǒng)刷卡上課,系統(tǒng)自動(dòng)向?qū)W員家長發(fā)送開課通知。
授課教師通過NFC刷卡授課系統(tǒng)刷卡上課,系統(tǒng)自動(dòng)記錄開課時(shí)間、授課教師、上課學(xué)員、課程內(nèi)容等信息,并自動(dòng)將信息發(fā)送給機(jī)構(gòu)管理者以及學(xué)員家長,節(jié)省了大量時(shí)間與人力資源。
CRM客戶管理系統(tǒng)
課程咨詢師通過該系統(tǒng)及時(shí)追蹤、跟進(jìn)客戶,不浪費(fèi)任何客戶資源。
CRM(Customer Relationship Management),即客戶關(guān)系管理,是選擇和管理有價(jià)值客戶及其關(guān)系的一種商業(yè)策略,CRM要求以客戶為中心的商業(yè)哲學(xué)和企業(yè)文化來支持有效的市場(chǎng)營銷、銷售與服務(wù)流程。如果企業(yè)擁有正確的 策略和企業(yè)文化,CRM將能為企業(yè)實(shí)現(xiàn)有效的客戶關(guān)系管理。
電子白板授課系統(tǒng)
多格式的教學(xué)資源均可在該系統(tǒng)上運(yùn)行,并能觸摸操控,從而構(gòu)造出大屏幕、交互式的教學(xué)環(huán)境。
電子白板是近年來較流行的科技類產(chǎn)品,它結(jié)合了電腦和投影儀的優(yōu)點(diǎn),能輕松實(shí)現(xiàn)無紙化辦公及教學(xué),同時(shí),還可以向普通白板或黑板一樣直接用筆書寫,并且能以文檔形式同步保存至電腦中,方便隨時(shí)調(diào)用。