現(xiàn)在很多托管班都會制定低價試托活動以吸引家長和孩子前來托管班，然后努力將試托學(xué)員轉(zhuǎn)化為托管班的準(zhǔn)學(xué)員。

而托管班宣傳推廣中重要的一個環(huán)節(jié)也就是試托，很多家長都會來參與試托，既是看托管班的環(huán)境，又是給孩子適應(yīng)托管班的時間。

　　一、給家長尋求反饋的機(jī)會

　　大部分托管班都認(rèn)為托管是為家長和孩子服務(wù)的。同樣，面對托管家長也會有“顧客就是上帝”的優(yōu)越感，因此許多托管班往往是放低姿態(tài)，盡可能迎合家長。

　　但是，托管班也是非常專業(yè)的，托管班做的服務(wù)是，但很多家長并不懂這些。因此，托管班應(yīng)采取自信主動的措施。

　　組織試托時，托管班老師一定要給予試托學(xué)員更多關(guān)注，與家長也多溝通交流，讓家長可以隨時了解到孩子在托管班的生活學(xué)習(xí)情況，看到托管班和老師對孩子的用心和負(fù)責(zé)。

　　二、試托是搜集家長和學(xué)員信息的好機(jī)會

　　如果家長或?qū)W員 次走進(jìn)機(jī)構(gòu)，迎接他們的就是對托管班的完美介紹，其實(shí)無論家長和學(xué)員都會有一些排斥感，但是如果能夠利用好試托的機(jī)會增加與家長和孩子接觸的時間，讓孩子喜歡上托管班，讓家長看到托管班的細(xì)節(jié)和專業(yè)化，就會相對而言自然、成功一些。

　　三、專業(yè)力是征服家長要素

　　在試托過程中，托管班老師在家長溝通、帶班等日常流程中所流露出的專業(yè)化和責(zé)任心，是打動家長和孩子更好的條件。

　　只有讓家長看到托管班的專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)實(shí)在在的感受到托管班的特色和優(yōu)勢所在，家長才會心甘情愿的繼續(xù)給孩子報名托管班。這樣就能把托管班的試托學(xué)員轉(zhuǎn)化為準(zhǔn)學(xué)員了。

　　以上就是小學(xué)生托管班如何提升試托學(xué)員轉(zhuǎn)化率的方法，重要的是托管班要有專業(yè)力，能吸引家長跟學(xué)員。