項目介紹

　　項目描述：市場急需一種可以銜接初中和對接初中三年的完整教材體系，同時具有進(jìn)行分層教學(xué)的課程和教材支持，3Q中考的完整的初中三年課程體系八年以來，支持了全國八百家合作學(xué)校成功轉(zhuǎn)型初中，創(chuàng)造了初中藍(lán)海一個又一個的輝煌！

項目特點：系統(tǒng)性、科學(xué)性、有效性、 性

　　項目優(yōu)勢：初中三年課程體系五大系列；專家名師群英薈萃；視頻點播樂無窮，輕松學(xué)習(xí)；三師e課堂，輕輕松松上名校；師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流拔高快；你與招生爆滿只差這一步。

　　3Q中考目前狀況：

　　六年級學(xué)校的教材滿足不了家長和學(xué)生的需求，同時要面臨對接初中英語的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的提升，急需一種可以把銜接初中和規(guī)劃初中三年完整體系結(jié)合的教材，目前普遍采用的新概念英語教材，升到初中學(xué)習(xí)后，因為新概念的編排和初中的課標(biāo)、考標(biāo)不是很同步，對于尖子生來說，考試層面是沒有問題，使用新概念教材和課本接合，更好的提高學(xué)生的語法詞匯和閱讀寫作的水平。但是對于一部分同學(xué)來說，到了初中后，出現(xiàn)考試分?jǐn)?shù)不是很理想的情況。嚴(yán)重影響了家長續(xù)班的積極性！

　　小學(xué)六年級的課標(biāo)和初一上半學(xué)期前六單元的課標(biāo)相同，所以初一上半學(xué)期成績不相上下，到了初一下半學(xué)期，周考、月考、期中、期末考試嚴(yán)格按照不同教材版本的標(biāo)準(zhǔn)來出題，有些同學(xué)成績開始下滑，續(xù)班問題上開始流失，初二上半學(xué)期極速流失，到了初二下半學(xué)期，很多初中班流產(chǎn)，培養(yǎng)了好多年的孩子走到其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓競爭對手成為摘果子的學(xué)校，因為中考的光榮榜是 有說服力的！

　　因此，市場急需一種可以銜接初中和對接初中三年的完整教材體系，同時具有進(jìn)行分層教學(xué)的課程和教材支持，3Q中考的完整的初中三年課程體系八年以來，支持了全國八百家合作學(xué)校成功轉(zhuǎn)型初中，創(chuàng)造了初中藍(lán)海一個又一個的輝煌！

　　3Q中考項目特點：

　　①系統(tǒng)性

　　3Q中考的課程體系設(shè)計，從五六年級的提升課程開始，到六升七的尖子生全英教材和暑期銜接，初一初二初三的同步培優(yōu)，中考的沖刺，寒暑假的短訓(xùn)課程，到新高一暑期銜接，五大系列教材支持小升初和初中三年的課程體系！

　　②科學(xué)性

　　分層次的教學(xué)，滿足不同學(xué)生不同學(xué)習(xí)需求。

　　首先按照學(xué)生學(xué)情分為尖子生班和培優(yōu)提高班。

　　根據(jù)各地公立教材分通用版，分版本，分區(qū)域教材。

　　根據(jù)課程時長分為長期班，短訓(xùn)班，中考沖刺班及點題班

　　③有效性

　　匹配不同地區(qū)的公立校課本。結(jié)合國內(nèi)課標(biāo)，考標(biāo)。真正有效的解決孩子英語學(xué)情的薄弱點！

　　④ 性

　　可以按照區(qū)域定制研發(fā)中考資源，3Q中考擁有十二年的中考資源研發(fā)經(jīng)歷，并結(jié)合當(dāng)?shù)貧v年的中考試卷以及當(dāng)?shù)貙W(xué)生英語學(xué)情，制定出符合當(dāng)?shù)貙W(xué)情的中考英語提分教材。讓中考提分成為現(xiàn)實！

　　3Q中考項目優(yōu)勢：

　　初中三年課程體系五大系列；

　　專家名師群英薈萃；

　　視頻點播樂無窮，輕松學(xué)習(xí)；

　　三師e課堂，輕輕松松上名校；

　　師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流拔高快；

　　你與招生爆滿只差這一步。