iKidEnglish課程，是與麥格希深度合作的教學(xué)產(chǎn)品。將美國的學(xué)齡前兒童核心課程的教材與教學(xué)體系，與中國兒童的語言能力與成長條件等元素相結(jié)合。本課程秉承三大主線"語言與認知"，"社會與情緒"，"身體與運動"，不僅提升語言能力，使孩子在智商、情商、和體商三大方面綜合提高，讓中國孩子的能力與世界兒童綜合能力接軌。課程具有三大特色："以孩子為中心個性化教學(xué)"、"美國幼兒園啟發(fā)式及互動式的浸泡授課方式"、"使用知名的IMTS教學(xué)系統(tǒng)"。

課程介紹：

EP(25-36個月)

　　EP課程堅持"普遍性"與"易懂性""趣味性"相結(jié)合的原則，選擇對于孩子比較易懂與熟悉的日常生活類的主題；例如自我認知、學(xué)校、交通、動作、情緒、食物與動物等。讓學(xué)生能夠順利的融入到生動的全英課堂。課堂采取實物感知、游戲、IMTS教學(xué)、歌曲、繪畫、手工制作等多種活動。

　　E1(3-4歲)

　　相比EP課程，E1課程與美國式幼兒園教學(xué)模式更進一步吻合，整體能力的范圍更加擴大與細化。針對語言，從認識為主轉(zhuǎn)為有目的的輸出，由單個字到詞組與短句的輸出。情商方面，對孩子的 能力與團隊協(xié)作能力有明顯的提升。肢體能力有大肌肉與小肌肉的針對性鍛煉。所學(xué)的內(nèi)容擴充到數(shù)學(xué)、科學(xué)、字母認知、自然拼讀、音樂與藝術(shù)創(chuàng)意表達、空間認知、聽力與閱讀、肢體運動能力提升等方面。

　　E2-(3-8歲)

　　(4-6歲)從E2階段開始，寶寶們就在老師的帶領(lǐng)下，展開了從對自我認知到對廣闊的外部世界的精彩的探索之旅。寶寶們從認識自我開始，按照書中的內(nèi)容逐步展開，寶寶們學(xué)會認識身邊的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)對世界的認識方法、對神奇的大自然和動物的認知學(xué)習(xí)、身體的生長變化、地球和宇宙、健康的食物健康的身體幾大方面，全科發(fā)展寶寶的十大能力，包括閱讀、寫作、語言和溝通、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會研究、藝術(shù)、社交和情緒發(fā)展、事物的發(fā)展、動手能力和技能。

　　iKid全科兒童英語品牌特色：

　　以麥格?，F(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源為基礎(chǔ)，運用純美國教育模式、完全對接美國教育體系、以兒童為中心的完整教育方法，通過浸入互動的教學(xué)模式，以國際化的教育理念培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和全面能力，為孩子的終身學(xué)習(xí)和未來發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

　　iKid兒童英語課程從StageP,1-8共9個階段，遵循孩子語言和能力的發(fā)展規(guī)律，浸入式全英文授課，小班授課，分組練習(xí)，互動游戲，大量文學(xué)閱讀， 美國學(xué)前授課方式在中國延續(xù)，系統(tǒng)而明確的教學(xué)目標，不斷重復(fù)鞏固，循序漸進，使孩子的綜合素質(zhì)得到全面的提升。