青青藤幼兒園課程：拼音啟蒙

　　學(xué)習(xí)拼音的重要性

1有助于識(shí)字的學(xué)習(xí)：孩子學(xué)會(huì)了拼音當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)可以為其標(biāo)注上拼音，還可以用拼音進(jìn)行查字典來(lái)認(rèn)識(shí)更多的漢字。

　　2有助于識(shí)字的學(xué)習(xí)：孩子學(xué)會(huì)了拼音當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)可以為其標(biāo)注上拼音，還可以用拼音進(jìn)行查字典來(lái)認(rèn)識(shí)更多的漢字。

　　3有助于識(shí)字的學(xué)習(xí)：孩子學(xué)會(huì)了拼音當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)可以為其標(biāo)注上拼音，還可以用拼音進(jìn)行查字典來(lái)認(rèn)識(shí)更多的漢字。

　　教學(xué)特點(diǎn)

　　每個(gè)拼音字母都會(huì)有富有童趣的口令以及發(fā)音的描述讓孩子知道每個(gè)拼音字母的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。

　　還有拼讀方法、書寫的正確占格和筆順，每學(xué)練習(xí)幾個(gè)新的內(nèi)容后會(huì)有相應(yīng)的練習(xí)，讓幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。

　　青青藤幼兒園課程：靈動(dòng)數(shù)學(xué)

　　為什么要學(xué)數(shù)學(xué)

　　幼兒處在邏輯思維與數(shù)概念形成和發(fā)展的時(shí)期，數(shù)學(xué)不僅使他們認(rèn)識(shí)事物、解決問(wèn)題的工具，更能鍛煉、發(fā)展他們的抽象思維，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建構(gòu)抽象邏輯思維、空間知覺，為以后的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

　　玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)，讓大腦左右開弓

　　大腦的額葉和頂葉在數(shù)學(xué)活動(dòng)中都有重要的作用。在計(jì)算機(jī)能中，精算和估算是兩種形式，這兩種形式的算法都是重要的數(shù)學(xué)機(jī)能，它更多地與大腦的額葉相關(guān)。額葉可以說(shuō)是大腦的 高司令部，它的主要功能包括計(jì)算、組織、監(jiān)察和執(zhí)行。而額葉機(jī)能有一個(gè)較長(zhǎng)的發(fā)育成熟期，因此，腦開發(fā)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。研究表明：數(shù)學(xué)機(jī)能不單是左腦的功能，右腦也起著重要的作用。

　　靈動(dòng)數(shù)學(xué)的目標(biāo)

　　讓孩子對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲；能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題；能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果；能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣，能對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的事物進(jìn)行“歸納、推理、概括、應(yīng)用”。學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法，解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流操作和探索問(wèn)題的過(guò)程和結(jié)果。會(huì)正確使用數(shù)學(xué)活動(dòng)材料，能按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　A從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣

　　B鍛煉和發(fā)展幼兒的思維能力

　　C培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　靈動(dòng)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容

　　大腦的額葉和頂葉在數(shù)學(xué)活動(dòng)中都有重要的作用。在計(jì)算機(jī)能中，精算和估算是兩種形式，這兩種形式的算法都是重要的數(shù)學(xué)機(jī)能，它更多地與大腦的額葉相關(guān)。額葉可以說(shuō)是大腦的 高司令部，它的主要功能包括計(jì)算、組織、監(jiān)察和執(zhí)行。而額葉機(jī)能有一個(gè)較長(zhǎng)的發(fā)育成熟期，因此，腦開發(fā)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。研究表明：數(shù)學(xué)機(jī)能不單是左腦的功能，右腦也起著重要的作用。

　　青青藤幼兒園課程：青春涂畫

　　符合兒童科學(xué)發(fā)展的規(guī)律

　　繪畫能力是人類腦功能發(fā)展到相當(dāng)程度的指征，繪畫可以開發(fā)眾多大腦功能，如：眼-腦-手協(xié)調(diào)活動(dòng)；促進(jìn)表象能力發(fā)展；提高視空間機(jī)能；提高結(jié)構(gòu)性機(jī)能；提高想象力、思維力、創(chuàng)造力、記憶力以及注意力；

　　由易到難的教學(xué)梯度設(shè)計(jì)

　　將點(diǎn)、線、面滲入到知識(shí)點(diǎn)中，由易到難、層層遞進(jìn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展想象力

　　充分提高孩子的各項(xiàng)能力

　　通過(guò)線條練習(xí)、創(chuàng)意涂色、名畫欣賞等多種形式，幼兒不但能有堅(jiān)實(shí)的繪畫基本功，而且還能充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)還拓寬了幼兒的知識(shí)面，使幼兒的審美和表達(dá)能力得到明顯提高。

　　青青藤幼兒園課程：樂(lè)學(xué)樂(lè)動(dòng)

　　腦科學(xué)的新近研究發(fā)現(xiàn)：

　　音樂(lè)不僅可以促進(jìn)大腦聽覺皮層的發(fā)育，還可以促進(jìn)腦的其他部位的發(fā)育，特別是連接大腦左右半球胼胝（pianzhi）體的發(fā)育，同時(shí)與語(yǔ)言機(jī)能、數(shù)學(xué)機(jī)能、空間機(jī)能有著密切的聯(lián)系。

　　青青藤幼兒園課程：科學(xué)實(shí)驗(yàn)

　　讓孩子深入掌握科學(xué)真知

　　在做中學(xué)，玩中學(xué)

　　每一次課程都是一次玩的過(guò)程，孩子們?cè)谕娴倪^(guò)程中潛移默化的學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　培養(yǎng)幼兒的觀察、探究、推理能力

　　從小養(yǎng)成愛動(dòng)手、勤思考的好習(xí)慣

　　每一次實(shí)驗(yàn)都是孩子思考和實(shí)踐的過(guò)程，經(jīng)過(guò)不斷的訓(xùn)練，從而培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和思考能力