青青藤IVY Education(股票代碼：837026)

　　北京青青藤教育科技股份公司目前已在北京開設(shè)了3所大型標(biāo)準(zhǔn)園，4所大型國際幼兒園。同時，線下與線上教育相結(jié)合的立體培訓(xùn)模式，也擴(kuò)展到了全國各地，遍及山東、山西、遼寧、河南等省會城市。在青青藤七家直營園中，青青藤方莊園，是青青藤成立的頭家幼兒園，占地面積2000平方米，目前入園兒童300人，**教師30人，其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)水平、專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容被評為方莊地區(qū)更受信賴的幼兒園。青青藤順義國際園，是目前直營園中規(guī)模更大，服務(wù)設(shè)施 完備的園區(qū)，占地面積近5000平方米，可招收適齡兒童300人，全程配有**外籍教師，是順義地區(qū)師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施齊全的幼兒教育機(jī)構(gòu)之一。同時，青青藤廣渠園與國美園，也憑借優(yōu)質(zhì)的服務(wù)與專業(yè)的教學(xué)，取得行業(yè)內(nèi)良好的口碑。

未來五年，青青藤將一如既往的貫穿著“和諧、快樂、感恩、互助”的企業(yè)文化，以規(guī)模化的步伐穩(wěn)步、迅速發(fā)展，打造園區(qū)教學(xué)、培訓(xùn)、服務(wù)三大特色體系，力求將學(xué)前教育和家庭教育良性結(jié)合，實(shí)現(xiàn)終生教學(xué)跟蹤服務(wù)，創(chuàng)造國內(nèi)乃至世界一線知名教育品牌，將“孩子，中國的！世界的！”教育愿景踐行

　　張敬女士Ms.Zhang Jing

　　民辦教育協(xié)會學(xué)前教育專業(yè)委員會第二屆常務(wù)理事、屢獲“中國教育知名人物”等光榮稱號。于2016年4月25日，帶領(lǐng)青青藤成功掛牌新三板，給青青藤的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。

　　青青藤幼兒園：以開啟幼兒內(nèi)驅(qū)力為核心

　　人的內(nèi)驅(qū)力，是個體在環(huán)境和自我交流的過程中產(chǎn)生的具有驅(qū)動效應(yīng)并給個體以積極暗示的生物信號，它源自于人天生的內(nèi)在欲望，其實(shí)質(zhì)是一種無意識力量。如何開啟、釋放和引導(dǎo)這種無意識力量，使其成為人的自覺行為的積極主導(dǎo)，這就是“內(nèi)驅(qū)力教育”。具有開創(chuàng)性的青青藤內(nèi)驅(qū)力教育，就是以開啟內(nèi)驅(qū)力為核心構(gòu)建完美課程體系，從思維邏輯到審美修養(yǎng)，從興趣探究到價值認(rèn)知，從情感熏陶到社會交往，全面開啟、激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)知識、建立情操的天然需求，幫助幼兒建立起一生受益的自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、自主成長三大能力。

　　據(jù)心理學(xué)研究表明：人在自己的潛意識里，都喜歡不斷重復(fù)地做讓自己開心、快樂的事情。蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉”。而夸獎就是一件能夠讓人們開心與快樂的事情——自己的行為得到社會的認(rèn)可，使自己產(chǎn)生一種成就感。所以，青青藤對幼兒教育所有方案的出發(fā)點(diǎn)和設(shè)計(jì)邏輯，均圍繞幼兒的“快樂驅(qū)動”這一內(nèi)核，把老師的要求和垂范逐漸變成學(xué)生的行為自覺，達(dá)到不教而教的境界。

　　對于孩子來說，內(nèi)驅(qū)力尤其具有決定性。因?yàn)楹⒆有r候，尚未開蒙，一切基本以自我為中心，他們還不成熟的思維能力和還未開拓的眼界，導(dǎo)致他們只能依賴自己的喜惡行事，很難像成人一樣在綜合考慮各因素之后，做出即使令自己不舒服但正確的決定，就如很多孩子明知道吃糖會導(dǎo)致蛀牙，但還是忍不住嘴。所以，內(nèi)驅(qū)力教育追求的目標(biāo)就是孩子能自愿地“管住自己的嘴”，自主、自律、快樂、正向地成長。在國際上，內(nèi)驅(qū)力教育是一種比潛能開發(fā)更明確、更有效激發(fā)幼兒內(nèi)在主動需求的方式。它的目標(biāo)歸結(jié)為一句話，就是：開啟內(nèi)驅(qū)力，讓孩子成就**的自己

　　以腦科學(xué)為依據(jù)，創(chuàng)建高效學(xué)習(xí)體系

　　言語機(jī)能的發(fā)展與其他認(rèn)知機(jī)能的發(fā)展密切相關(guān)，人在3歲左右時如果接受到豐富的語言環(huán)境刺激，智商也會隨著提升。

　　腦科學(xué)的新近研究發(fā)現(xiàn)：音樂不僅可以促進(jìn)大腦聽覺皮層的發(fā)育，還可以促進(jìn)腦的其他部位的發(fā)育，特別是連接大腦左右半球胼胝（pianzhi）體的發(fā)育，同時與語言機(jī)能、數(shù)學(xué)機(jī)能、空間機(jī)能有著密切的聯(lián)系。

　　大腦的額葉和頂葉在數(shù)學(xué)活動中都有重要的作用。研究表明：數(shù)學(xué)機(jī)能不單是左腦的功能，右腦也起著重要的作用。

　　青青藤幼兒園：八大教育理念

　　快樂學(xué)習(xí)：寓樂于教，學(xué)之首要

　　激發(fā)動能：因材施教、因時制宜。科學(xué)系統(tǒng)、育兒成才

　　全面發(fā)展：專業(yè)的 力課程，充足的個人發(fā)展空間，完備的教育教學(xué)設(shè)施

　　3C價值理念：自信、合作、多元化

　　高素質(zhì)、高品質(zhì)、高資質(zhì)：高素質(zhì)、高品質(zhì)、高資質(zhì)

　　多元化教育：課程多元化，表現(xiàn)自我化，發(fā)揮空間化

　　小班化教學(xué)：課程多元化，表現(xiàn)自我化，發(fā)揮空間化

　　快樂學(xué)習(xí)：課程多元化，表現(xiàn)自我化，發(fā)揮空間化

　　青青藤幼兒園：企業(yè)文化

　　學(xué)前教育專業(yè)委員會第二屆常務(wù)理事、屢獲“中國教育知名人物”等光榮稱號。于2016年4月25日，帶領(lǐng)青青藤成功掛牌新三板，給青青藤的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。學(xué)前教育專業(yè)委員會第二屆常務(wù)理事、屢獲“中國教育知名人物”等光榮稱號。