經常家長有這樣的疑問“你們幼兒園到底教什么”？“幼兒園老師就是教教孩子”？其實做為孩子從家庭走向社會的***站的教育不可忽視，同時也千萬不要小瞧了學前教育專業，今天我將用這篇文章向大家科普下幼兒園的專業教育課程，為廣大幼兒園老師證明。由國家教育部頒發的《3-6歲兒童學習與發展指南》中江幼兒的學習與發展歸納為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域。
那我們就分別從這五個領域出發，看看幼兒園到底具體教些什么，以及對以后升小學（幼小銜接）有何幫助。
健康
簡單言之就是孩子長的高、體重達標、體態良好，具備一定運動能力，養成良好生活習慣，有一定生活能力，為適應小學的生活樹立信心。
1身心健康
幼兒園保證孩子每天不少于兩小時的運動時間，如遇下雨或者霧霾，則改為室內運動，一年四季都會堅持鍛煉的目的為了讓孩子能夠健康生長發育。
2運動發展
幼兒園的運動游戲能鍛煉孩子走、跑、跳、鉆攀爬等能力培養孩子各項動作能力的發展，老師們也會運用生活中的材料自制各類好玩的教具給孩子玩耍。
除了鍛煉大肌肉的活動，孩子還能夠通過游戲鍛煉手部靈活能力，因為每個孩子發展水平不同，老師會選擇不同難度的材料來幫助孩子，這對未來拿筆寫字也是一種提前鍛煉。
3生活習慣與生活能力
在幼兒園里，尤其是小班階段老師們會通過兒歌、游戲、環境提示教會孩子自己吃飯、上廁所、穿衣褲，促進孩子學會生活自理。
在一日活動過程中，老師還會教會孩子一些兒歌口訣，幫助養成良好的衛生習慣。
語言
簡而言之就是能聽能表達，養成閱讀習慣，同時為升入小學后的書寫做準備。
1聽與說
幼兒園老師會通過繪聲繪色的故事表演，讓孩子感受語言的魅力，同時會投放簡單的材料，比如手偶、小劇場、小五臺等道具，讓孩子用自己的語言與形式表達自己的想法。
2閱讀與書寫準備
幼兒園里的繪本閱讀只是一部分看完之后，老師會開設各類游戲比如手工、創意美術、表演等形式，讓閱讀記錄在孩子的心里。
關于孩子的書寫問題，幼兒園會運用游戲的方式引發孩子書寫的興趣，豐富書寫經驗，培養書寫技能與習慣，為進入小學階段正式學習書寫做好準備。
社會
簡而言之就是孩子在幼兒園里教好朋友，團結友愛，懂禮貌，懂規則，愛他人，愛祖國，這也是孩子開始適應集體生活的***步。
1人際交往
幼兒園里的禮貌教育滲透在孩子們一日生活中、環境中，不僅孩子們遇到了老師和保育員都要主動問好，老師們也會相互打招呼，通過言傳身教給孩子們一個良好的禮貌環境。除了一些常見社交禮儀外，班級里會開展角色游戲模擬成人社會如：娃娃家、小醫院、理發店、小超市等，孩子們不僅可以增長生活經驗，還可以鍛煉語言交往能力。
2社會適應
幼兒園是孩子接觸社會的***站，在這里會慢慢建立“個體”和“集體”的概念，體會到“自我”與“環境”的聯系，幼兒園老師會通過各種有趣的活動和游戲，幫助孩子適應集體生活。同時愛國主義教育和傳統文化教育也是幼兒園社會活動的重要部分。幼兒園在通過各類豐富有趣的主題活動潛移默化中，讓孩子愛祖國愛家鄉。
科學
簡而言之就是熱愛自然、喜歡探索、充滿好奇，以及對數學有初步的認識，在幼兒園階段培養興趣遠比灌輸知識有用千萬倍，進入小學后會讓孩子更愛學習。
1科學探究
幼兒園班級里會布置自然角，讓孩子自己動手種植植物觀，察各類小動物每天的變化，不斷發現不斷思考。老師也會鼓勵孩子自行設計游戲，實驗記錄，實驗效果，真正做到探索、發現、實踐。
2數學認知
幼兒園班級開設有益智區、數學區，里面有老師制作的各種數學啟蒙教具、玩具，能夠鍛煉孩子的學習思維，培養學習興趣，這些遠比機械的學習加減法口訣來得更有意義。
藝術
1感受與欣賞
幼兒園會創造各種條件，讓孩子感受與欣賞藝術大師的作品，潛移默化的培養幼兒的審美。
2表現與創造
老師不會輕易的教孩子畫畫，更多的是啟發孩子激發孩子的想象能力，而且很多時候畫畫不需要紙筆，幾根棉花棒、一堵墻，就可以創造出天馬行空的作品。
這個就是幼兒園的五大領域教程，請問我們的幼教老師點贊吧！