萊科簡(jiǎn)介

“深圳市前海萊科科技有限公司”是中國(guó)青少年兒童科學(xué)教育品牌機(jī)構(gòu)，集課程研發(fā)、教材教具開(kāi)發(fā)、師資培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)課程于一體，為4-15歲的青少年兒童提供知識(shí)與動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合的校園課程、校外學(xué)習(xí)中心、線上網(wǎng)絡(luò)情景學(xué)習(xí)，設(shè)立的兒童科學(xué)教育研究院持續(xù)參與國(guó)家教育改革。旗下?lián)碛?ldquo;小科實(shí)驗(yàn)室”、“小科創(chuàng)想家”、“智慧童行”三大教育產(chǎn)品品牌，擁有數(shù)十項(xiàng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)專利技術(shù)。

萊科教育是由中組部“千人計(jì)劃”專家與清華大學(xué)校友聯(lián)合創(chuàng)建，專注于兒童、青少年科學(xué)教育及STEM教育研究與實(shí)踐，是深圳市青少年科學(xué)教育研究院的理事長(zhǎng)單位。萊科教育的科學(xué)及STEM教育課程體系，起源于美國(guó)，由來(lái)自清華大學(xué)、哈佛大學(xué)教育學(xué)院的知名教育學(xué)家及科學(xué)家聯(lián)合研發(fā)，結(jié)合了歐洲、美國(guó)兒童與青少年培養(yǎng)路徑及中國(guó)教育實(shí)踐，既有國(guó)際前瞻性視野，又符合國(guó)內(nèi)的教學(xué)模式。

　　2015年，萊科教育獲得清華旗下基金戰(zhàn)略投資投資。2016年，萊科教育與知名教育電子品牌（諾亞舟）結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴。

　　萊科教育——中國(guó)4-15歲兒童科學(xué)素養(yǎng)教育品牌

　　ABOUTUS品牌介紹

　　深圳市前海萊科教育科技有限公司由中組部“千人計(jì)劃”國(guó)家特聘專家劉志翔與清華大學(xué)校友聯(lián)合創(chuàng)建，是中國(guó)青少年素質(zhì)教育及科學(xué)教育品牌機(jī)構(gòu)，旗下兒童科學(xué)教育品牌“KIDS-LAB小科實(shí)驗(yàn)室”，是基于美國(guó)STC(ScienceandTechnologyforChildren兒童的科學(xué)和技術(shù))教育體系，結(jié)合歐美兒童科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)路徑及中國(guó)教育實(shí)踐，開(kāi)發(fā)的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的兒童科學(xué)教育課程體系，旨在提升青少年兒童科學(xué)素養(yǎng)及動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造力。

　　席卷全球的STEM教育浪潮登陸中國(guó)，需求巨大

　　800萬(wàn)潛在消費(fèi)人群

　　4000元年平均消費(fèi)

　　300億市場(chǎng)空間

　　STEM教育是近年來(lái)少有的兒童教育風(fēng)口，與大多數(shù)兒童培訓(xùn)課程相比，95%的市場(chǎng)處于待開(kāi)發(fā)狀態(tài)，處在爆發(fā)的前夜，廣大的幼兒園、小學(xué)市場(chǎng)也基本處于空白狀態(tài)，機(jī)會(huì)難得！

　　小科實(shí)驗(yàn)室：創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)

　　劉志翔聯(lián)合創(chuàng)始人

　　●中組部“千人計(jì)劃”國(guó)家特聘專家，深圳市首批“孔雀計(jì)劃”專家。萊科公司創(chuàng)始人。在文化科技、教育、互聯(lián)網(wǎng)和通訊等領(lǐng)域擁有20余年的經(jīng)驗(yàn)，已申請(qǐng)近百項(xiàng)專利。

　　●中國(guó)僑商投資企業(yè)協(xié)會(huì)科技創(chuàng)新委員會(huì)副主席

　　●廣東省華僑華人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

　　●深圳市海外留學(xué)歸國(guó)人員協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)

　　●中國(guó)旅美科協(xié)總會(huì)(CAST-USA)副會(huì)長(zhǎng)

　　●深圳市千人專家聯(lián)合會(huì)理事

　　●清華企業(yè)家協(xié)會(huì)(TEEC)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)委員會(huì)副主席

　　●美國(guó)Utah大學(xué)材料科學(xué)和電子工程雙碩士、美國(guó)Webster大學(xué)MBA、清華大學(xué)學(xué)士

　　趙自強(qiáng)聯(lián)合創(chuàng)始人/CEO

　　●清華大學(xué)MBA

　　●2008年聯(lián)合創(chuàng)建萊科公司，負(fù)責(zé)公司的產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)管理。多年深耕兒童素質(zhì)教育領(lǐng)域研究實(shí)踐，是“智慧親子教育實(shí)踐——中國(guó)兒童成長(zhǎng)第二課堂”體系創(chuàng)建者

　　●清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院深圳校友會(huì)理事，清華大學(xué)深圳MBA校友會(huì)理事

　　●申請(qǐng)十多項(xiàng)個(gè)發(fā)明及實(shí)用新型專利

　　小科實(shí)驗(yàn)室：大事記

　　2017年，萊科教育與錦富技術(shù)戰(zhàn)略合作

　　2017年，萊科教育與海爾集團(tuán)達(dá)成合作，“Kids-lab”小科實(shí)驗(yàn)室在線科學(xué)課程成為海爾智能電視內(nèi)容供應(yīng)商

　　2016年，萊科教育兒童體驗(yàn)教育平臺(tái)“智慧童行”上線，成為國(guó)內(nèi)兒童體驗(yàn)活動(dòng)產(chǎn)品數(shù)量 多，每周活動(dòng)數(shù)量 多平臺(tái)

　　2016年，獲得清華旗下基金（力合創(chuàng)投、廣東清大）、清灣投資的聯(lián)合投資

　　2015年，獲得O2OEXPO創(chuàng)業(yè)世界杯O2O專場(chǎng)更具投資價(jià)值TOP5”

　　2012年，“奧運(yùn)小百科”獲三星應(yīng)用大賽“奧運(yùn)之星”大獎(jiǎng)

　　2011年，“紅鯡魚（RedHerring）全球百?gòu)?qiáng)”

　　2011年，中國(guó)科技創(chuàng)新型中小企業(yè)100強(qiáng)

　　2011年，國(guó)務(wù)院僑辦“重點(diǎn)華僑華人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”

　　2011年，“紅鯡魚（RedHerring）亞洲百?gòu)?qiáng)”

　　2011年，“移動(dòng)親子園”獲“中國(guó)更佳手機(jī)應(yīng)用軟件獎(jiǎng)”

　　2010年，“中國(guó)自主創(chuàng)新企業(yè)百?gòu)?qiáng)”稱號(hào)

　　2010年，第五屆“清科—中國(guó)更具投資價(jià)值企業(yè)150強(qiáng)”

　　2010年，中國(guó)留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園“百家更具成長(zhǎng)性創(chuàng)業(yè)企業(yè)”

　　2010年，Nokia“風(fēng)險(xiǎn)投資大賽”全球十強(qiáng)

　　2006年，萊科公司成立

　　小科實(shí)驗(yàn)室：理念優(yōu)勢(shì)——美國(guó)"PBL"教育理念,培養(yǎng)"高分高能"的孩子

　　美國(guó)"PBL"理念

　　PBL（project-basedlearning）是以項(xiàng)目、結(jié)果為導(dǎo)向的教學(xué)方法。與傳統(tǒng)的以教師為中心的講授式學(xué)習(xí)不同，PBL強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為科學(xué)研究的主體、教師主要起引導(dǎo)作用，以探究式（IBL）和項(xiàng)目制（PBL）參與到問(wèn)題的解決過(guò)程中，在完成具體的科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的過(guò)程中，達(dá)到認(rèn)識(shí)科學(xué)現(xiàn)象與科學(xué)規(guī)律，并能在日常生活與學(xué)習(xí)中靈活運(yùn)用的目的。

　　傳統(tǒng)的學(xué)校教育“重理論、輕實(shí)踐”，孩子缺少動(dòng)手實(shí)踐和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，“高分低能”的現(xiàn)象普遍存在，甚至對(duì)枯燥的理論學(xué)習(xí)不感興趣，分?jǐn)?shù)也上不去。“小科實(shí)驗(yàn)室”的STEM教育課程，從生活中的科學(xué)現(xiàn)象入手，通過(guò)一系列的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。并且在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力、觀察能力、推理能力、邏輯思維能力、總結(jié)能力、創(chuàng)新能力。既能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，又能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力；既有利于孩子將來(lái)的理化學(xué)習(xí)，又有利于培養(yǎng)孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　小科實(shí)驗(yàn)室：課程體系——4~15歲,涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中

　　幼兒科學(xué)(4~6歲)

　　物質(zhì)認(rèn)知、生物特征、天氣形勢(shì)、光與色彩…………

　　少兒科學(xué)(7~10歲)

　　自然科學(xué)、遺傳形狀、地球資源、溫度與熱量、地球與宇宙…………

　　少年創(chuàng)客(10-15歲)

　　3D打印、能量轉(zhuǎn)換、機(jī)械結(jié)構(gòu)、電子基礎(chǔ)、無(wú)人飛行器、可視化編程…………

　　小科實(shí)驗(yàn)室：課程特點(diǎn)——以結(jié)果為導(dǎo)向的探究式學(xué)習(xí)

　　場(chǎng)景化主題探索

　　體驗(yàn)式實(shí)踐課堂

　　探究式教學(xué)模式跨學(xué)科知識(shí)融合

　　小科實(shí)驗(yàn)室：服務(wù)優(yōu)勢(shì)——"1對(duì)1"服務(wù),全方位運(yùn)營(yíng)支持

　　高端品牌+全天候運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)

　　A.店內(nèi)學(xué)習(xí)中心改造

　　B.日常教學(xué)運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)

　　C.IP形象及品牌VI支持

　　雙師課程+科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料包

　　A.體系化的雙師課堂課件

　　B.幼兒、少兒全年科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料包

　　全年超過(guò)80次師資培訓(xùn)

　　A.視頻直播在線培訓(xùn)

　　B.線上社群實(shí)時(shí)答疑指導(dǎo)

　　C.總部集中培訓(xùn)指導(dǎo)，執(zhí)證上崗

　　統(tǒng)一的IT教學(xué)管理系統(tǒng)

　　A.總部無(wú)縫對(duì)接服務(wù)

　　B.整合教學(xué)管理各個(gè)環(huán)節(jié)

　　C.整合營(yíng)銷，含微信及PC端

　　小科實(shí)驗(yàn)室：全國(guó)校區(qū)分布

　　目前小科實(shí)驗(yàn)室全國(guó)網(wǎng)點(diǎn)布局已近100家，預(yù)計(jì)2018年將達(dá)1000余家。

　　選擇小科實(shí)驗(yàn)室，攜手清華團(tuán)隊(duì)，共贏兒童科學(xué)STEM教育藍(lán)海

　　專注于兒童教育及親子教育領(lǐng)域8年，對(duì)兒童教育市場(chǎng)深刻的理解及經(jīng)驗(yàn)。

　　品牌基因強(qiáng)。萊科教育作為清華大學(xué)旗下基金投資企業(yè)，清華大學(xué)的品牌背書使其在STEM領(lǐng)域品牌 。

　　以中組部“千人計(jì)劃”國(guó)家特聘專家團(tuán)隊(duì)為課程專家顧問(wèn)團(tuán)，保證了課程體系的專業(yè)性。

　　運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)以清華大學(xué)校友為主，多年的兒童教育市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，具有豐富的產(chǎn)品、市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)以及高效的執(zhí)行力，線上線下運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)豐富。

　　兒童科學(xué)課程體系與STC與美國(guó)國(guó)家資源中心合作，課程體系權(quán)威。

　　雙師課堂，教學(xué)無(wú)憂；全程運(yùn)營(yíng)服務(wù)指導(dǎo)，開(kāi)課無(wú)憂。