北京青橙創(chuàng)客科技有限公司是一個(gè)專注于創(chuàng)新教育的整合服務(wù)平臺(tái)。為幼教、昔教、職教、高教提供融合文化、課程、設(shè)備、空間四位一體的創(chuàng)新教育整體解決方案，擁有強(qiáng)大的創(chuàng)新課程體系研能力。公司聯(lián)合清華大學(xué)創(chuàng)客教育實(shí)驗(yàn)室、清華大學(xué)教育服務(wù)能力和頂層設(shè)計(jì)規(guī)劃i.Cente望空間共同研發(fā)了融合科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)、人文藝術(shù)、 力、媒介整合力(STEM+

DALM)的創(chuàng)客賦能課程體系、英雄之旅創(chuàng)新教學(xué)方法論、創(chuàng)客能力測(cè)評(píng)體系，為不同階段的學(xué)習(xí)者賦能，提升學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新自信力、造物技能與創(chuàng)客思維。青橙乘客教育將在推廣創(chuàng)客精神精神，培育創(chuàng)新文化，在全國(guó)不斷撒未來(lái)創(chuàng)客的種子的道路上不斷前行，創(chuàng)造中國(guó)創(chuàng)新教育 品牌。

青橙創(chuàng)客教育：創(chuàng)始人介紹

自2013年4月創(chuàng)辦了清華 個(gè)創(chuàng)客活動(dòng)平臺(tái)Designow以來(lái)，我和我的團(tuán)隊(duì)先后參與了全亞洲更大的創(chuàng)客空間.清華創(chuàng)客空間iCenter的設(shè)計(jì)，并創(chuàng)辦了清華大學(xué)創(chuàng)客教育實(shí)驗(yàn)室。在清華創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)的熏陶下，2014年青橙創(chuàng)客教育成立了。我也逐漸從一個(gè)創(chuàng)客成長(zhǎng)為了創(chuàng)客教育工作者。2015年3月我代表清華創(chuàng)客給李克強(qiáng)總理寫信，并于五四青年節(jié)當(dāng)天收到總理回信，這給了我和我的團(tuán)隊(duì)莫大的動(dòng)力。為踐行總理在信中的囑托，青橙創(chuàng)客教育一直.不斷豐富創(chuàng)客文化，把創(chuàng)客種子在更大范圍播撒開來(lái)。

　　青橙創(chuàng)客教以用創(chuàng)新塑造教育未來(lái)為使命，秉承成就客戶、務(wù)實(shí)、合作、創(chuàng)新的企業(yè)價(jià)值觀，旨在成為一家受人尊敬的創(chuàng)新。

　　砥礪前行，未來(lái)可期。青橙創(chuàng)客教育將不忘初心，為中國(guó)創(chuàng)客教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的全部智慧與力量!

　　2018年8月1日

　　青橙與創(chuàng)客運(yùn)

　　2011年前后，“創(chuàng)客慨念傳入中國(guó)，“創(chuàng)客，嘉年華、“創(chuàng)客，大賽，“創(chuàng)客運(yùn)動(dòng).在中國(guó)得以推廣，以清華大學(xué)為首的多所國(guó)內(nèi)高校相繼成立.創(chuàng)客空間、

　　2013年4月青橙創(chuàng)客教育創(chuàng)始人李寅創(chuàng)辦了清華 個(gè)創(chuàng)客活動(dòng)平臺(tái)Designow，并先后設(shè)計(jì)了全亞洲更大的創(chuàng)客空間清華創(chuàng)客空間Center，創(chuàng)辦了清華大學(xué)創(chuàng)客教育實(shí)驗(yàn)室，2015年3月，李寅代表清華創(chuàng)客給李克強(qiáng)總理寫信，并于五四青年節(jié)收到總理回信。李寅和青橙可謂是和清華創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)一同成長(zhǎng)而來(lái)。

　　青橙與創(chuàng)客教育

　　2016年7月14日下午，新任教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生來(lái)清華大學(xué)調(diào)研工作。青橙創(chuàng)客教育把這幾年清華創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)的一些成果轉(zhuǎn)化成面向青少年的創(chuàng)新教育課程，并開展創(chuàng)客教育，傳播創(chuàng)客文化。陳寶生部長(zhǎng)在認(rèn)真聽取了青橙創(chuàng)客教育CEO李寅對(duì)于青橙團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新理念和業(yè)務(wù)內(nèi)容的講解后，拍著李寅的肩膀親切鼓勵(lì)，“這是教育信息化的一種新載體體現(xiàn)，你們做的非常好，一定要將教育創(chuàng)新繼續(xù)下去!’