濟南波恩波比教育咨詢有限公司，

堅守自然教育理念。

我們不是簡單的一個教育機構，

　　我們更是代表一種教育情懷，

　　我們堅持用更新穎更專業更人性化的教育理念，

　　去影響本應就接受特色化和個性化教育的我們的下一代，

　　我們是中國兒童全腦潛能開發的代言人。

　　波恩波比兒童全腦教育

　　濟南波恩波比教育咨詢有限公司專注專注力，把握孩子大腦發育 關鍵期，致力于為0-12歲兒童的全腦功能及潛能開發提供更具價值的咨詢服務與解決方案。自2010年起，波恩波比秉承美國心理生物學家羅杰·斯佩里博士的左右腦分工理論、心理發展學家霍華德·加德納博士的多元智能理論、臨床心理學愛爾絲博士的感覺統合理論，依托中科院生物物理研究所腦與認知科學國家重點實驗室在全腦功能領域的研究成果，通過對中美兒童早期教育理念及應用的比較性研究，研發制定完整的符合中國兒童個體潛能發展實際的全腦開發課程體系。

　　波恩波比課程包括“**全腦潛能課程（BNBB-holistic）”和“個性潛能發現課程（BNBB-individual）”，旨在全面助力提升兒童的專注力、記憶力、創造力、想象力、語言能力、邏輯數學能力、空間感知能力、肢體運作能力、藝術表現能力、人際交往能力、自然探索能力、內省能力等12項能力以及情商品格。經過多年探索，波恩波比課程體系得到包括北京、上海、廣州、臺灣等地多家權威全腦教育機構以及早教專家的廣泛認可，目前，波恩波比正依托自身積累多年特有而 的課程設計打造獨立全腦教育品牌，為中國兒童的早期腦潛能開發提供更加專業的優質服務。

　　濟南波恩波比教育咨詢有限公司的教育理念

　　每一個孩子都是一朵美麗的茉莉花，

　　色彩各異，芬芳不同！

　　1、同一起跑線

　　您的寶寶呱呱墜地的那一刻，與別的寶寶沒有不同，他們在同樣嘹亮有力的啼哭聲中站在同一起跑線上，然而，時隔不久，寶寶間的個體發展差異出現并愈發顯著。當您的寶寶專注力不夠集中，頭腦聰明卻對數數、識字沒有興趣，喜歡動手打人，晚上折騰不睡覺……您會不會稍感憂慮？

　　2、特有的寶寶

　　寶寶是我們的天使，他的 個微笑， 聲爸爸媽媽， 次自己穿上小鞋子……都讓我們真切感受到生活的真實與美好。我們都希望自己的寶寶完美無瑕健康發展，可現實中，我們的小天使似乎總會在專注力、生活習慣養成、與他人相處等方面表現的不盡如人意，雖然他已經在語言表達、動手能力、藝術表現等方面表現的足夠**。其實，您不必憂慮，您的寶寶是特有的，他蘊藏大腦的異于他人的優質潛能正在默默的等待我們去發現與開掘。

　　3、根源在大腦

　　大腦是人體的中樞神經，人類的一切思維想象、肢體動作都是受到大腦的直接控制，寶寶所有行為表現的根源當然也在其大腦。兒童處于神經系統快速成熟發育期，出生時的腦重量僅占成人期腦重量的25%，6月齡時已達到成人期的50%，2歲時達75%，5歲腦已經至成人的90%。0-7歲是寶寶大腦發育 為關鍵的時期，而且，這一時期不可復制一去不返！

　　4、私人定制教學方案

　　濟南波恩波比教育咨詢有限公司特別關注寶寶在個體發展上的差異性，配合豐富實用的玩教具和科學有效的教學流程，根據每個寶寶不同的潛能類型設計 適合這個寶寶的教學方案。波恩波比為每個寶寶配置一名專業咨詢師，定制專屬教學方案，打造”個人潛能發展檔案“，全程不間斷記錄寶寶行為表現、潛能特征、個性發展變化的全過程，充分替爸爸媽媽為寶寶下一步接受學齡教育以及未來的個性化發展提供更具價值的 手檔案記錄資料。同時，波恩波比根據對寶寶行為特征長時間的追蹤數據分析，通過課程干預，揚長補短，更大限度開發寶寶已有的優質潛能，并對寶寶行為表現中出現的問題進行針對性解決，實現真正意義上的私人專屬全腦功能及潛能開發服務！

　　教育大家葉圣陶曾說：“教育是農業，不是工業”。每個孩子都像是一顆蘊含無限未知能量的種子，教育，就是為了讓種子能夠順利綻放而日復一日深耕細作的過程，生長是容不得速成的，“教育即生長”，教育就是一個過程，緩慢、持續、精細，教育的目的，不是讓孩子成為某一個我們想象中的人，而是讓孩子有能力盛放出自己特有的光彩。

　　“濟南波恩波比教育咨詢有限公司（BNBB）”堅守自然教育理念，把幼兒教育當作期待生命長遠發展的深耕細作，而不是工業時代的短期流水線產品。波恩波比給孩子早教（四聲），而不是早教（一聲），波恩波比陪伴孩子在長跑起點的全面準備，陪伴孩子在前進過程中的每一次進步，在孩子大腦發育 關鍵期給予全過程陪伴式教育，波恩波比期待孩子未來能夠盛放出自己 特有的美麗與力量。