來(lái)源:特許加盟網(wǎng) 編輯:安迪 2019-04-11 18:51
優(yōu)你可安親——中國(guó)雙語(yǔ)托管高端品牌,總部目前位于古城西安,由一批有多年行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的精英創(chuàng)辦,公司專(zhuān)注于中小學(xué)生課后托管、作業(yè)輔導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成,情商教育、素質(zhì)教育等。
優(yōu)你可安親源自臺(tái)灣,是以雙語(yǔ)為特色并成功結(jié)合全人教育理念的安親品牌!優(yōu)你可安親專(zhuān)注于中小學(xué)生課后托管、能力提升、習(xí)慣養(yǎng)成、安全教育、品格教育以及各類(lèi)培優(yōu)課程。
優(yōu)你可安親在行業(yè)中首創(chuàng)的“完整化教育”、“三位一體教育”及“全人教育”理念,真正建立了應(yīng)試教育+素質(zhì)教育的雙軌教育模式。優(yōu)你可安親以特有的課后教育服務(wù)體系,真正搭建了學(xué)校教育和家庭教育之間的橋梁。優(yōu)你可品牌成功創(chuàng)建了極具行業(yè)竟?fàn)幜Φ碾p語(yǔ)托管+培訓(xùn)的模式,備受社會(huì)各界矚目。同時(shí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、、幼小銜接等培優(yōu)課程,更好的為實(shí)現(xiàn)托管+的教育模式奠定基礎(chǔ)。公司整合了大陸及臺(tái)灣多家**教育機(jī)構(gòu)與專(zhuān)家,為大陸學(xué)員及機(jī)構(gòu)定制專(zhuān)屬解決方案,受到了社會(huì)及學(xué)員的廣泛贊譽(yù)。
優(yōu)你可人將以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,不斷創(chuàng)新的發(fā)展理念,高品質(zhì)學(xué)科教育、貼心的人性化服務(wù),繼續(xù)踐行“為中國(guó)青少年兒童教育之革新而奮斗終生”的企業(yè)使命。立志打造國(guó)內(nèi) 、國(guó)際知名的一站式綜合體。
2018年我們提出“一所優(yōu)你可,一座圖書(shū)館”的新的經(jīng)營(yíng)理念,真正發(fā)揮出每一所校區(qū)的社會(huì)價(jià)值,為普及全民"閱讀,共創(chuàng)閱讀時(shí)代貢獻(xiàn)出優(yōu)你可的力量!
優(yōu)你可安親:教育體系
雙語(yǔ)托管
雙語(yǔ)托管是優(yōu)你可安親首創(chuàng)并完全落地實(shí)操的課程系統(tǒng),從根本上解決英語(yǔ)學(xué)不好的難題。
就是通過(guò)打造真正的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓語(yǔ)言學(xué)習(xí)真正實(shí)用。
雙語(yǔ)托管不是一種簡(jiǎn)單的教育理念,它需要我們所有老師將其落實(shí)到與孩子接觸的每一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。
例如:打招呼用語(yǔ)、問(wèn)候用語(yǔ)、上下接學(xué)用語(yǔ)、課堂互動(dòng)用語(yǔ)、用餐用語(yǔ)、休息用語(yǔ)等。
同時(shí)配有專(zhuān)業(yè)師資及教學(xué)系統(tǒng),對(duì)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)。
從系統(tǒng)性英文課程到不間斷、隨時(shí)的美語(yǔ)交流,使得英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入到學(xué)習(xí)生活中,讓英語(yǔ)無(wú)處不在。
每周測(cè)試、單元測(cè)試、期中測(cè)試、期末測(cè)試,讓孩子應(yīng)試能力得到極大提高!
中國(guó)雙語(yǔ)托管高端品牌
選擇優(yōu)你可安親的N個(gè)理由
優(yōu)你可安親中國(guó)頭家以美語(yǔ)為特色的托管高端品牌
前沿的教學(xué)理念
優(yōu)你可安親在行業(yè)中提倡的“完整化”教育及“三位一體”教育理念,真正建立了應(yīng)試教育+素質(zhì)教育的雙軌教育形式,是當(dāng)代綜合教育的先驅(qū)。
優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)
優(yōu)你可人以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,不斷以高品質(zhì)的學(xué)科教育、貼心的人性化服務(wù)、繼續(xù)踐行“為中國(guó)青少年兒童教育之革新而奮斗終生”的企業(yè)使命。
雄厚的師資力量
專(zhuān)注于中小學(xué)生課后托管、作業(yè)輔導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成,情商教育、素質(zhì)教育等,截止目前在全國(guó)數(shù)十省份擁有近200家加盟合作機(jī)構(gòu),擁有**的教師團(tuán)隊(duì)。
專(zhuān)業(yè)的課程研發(fā)能力
公司現(xiàn)已擁有數(shù)套國(guó)內(nèi) 的課程體系,并聯(lián)合臺(tái)灣多家**教育機(jī)構(gòu)為大陸學(xué)員及機(jī)構(gòu)定制專(zhuān)屬解決方案。
優(yōu)你可美語(yǔ)
Peter’sEnglish是優(yōu)你可安親攜手“華人英語(yǔ)教父”賴(lài)世雄專(zhuān)門(mén)為大陸兒童研發(fā)的一套有聲教學(xué)體系教材。
少就是多+螺旋上升~讓孩子學(xué)習(xí)有用,針對(duì)性,能夠促進(jìn)孩子學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)的知識(shí),各冊(cè)之間,各單元之間,都相互關(guān)聯(lián),讓孩子很好地掌握所學(xué)知識(shí)的同時(shí),也能夠更輕松,更容易的進(jìn)行后期的學(xué)習(xí)。
口語(yǔ)+考試,能力+德行~教材中的內(nèi)容能夠很好的儲(chǔ)備孩子的英語(yǔ)考試所需,提高老師能力,同時(shí),書(shū)中還有大量隱藏互動(dòng)式口語(yǔ)練習(xí)角落,不斷提升孩子的口語(yǔ)能力,培養(yǎng)孩子較強(qiáng)的考試能力和口語(yǔ)表達(dá)能力,助力升學(xué);
教材的普適性和對(duì)象的明確性~普適性體現(xiàn)在教材的編寫(xiě)上,與學(xué)校教材完美結(jié)合,相互促進(jìn),明確性體現(xiàn)在施教對(duì)象上,一一年級(jí)至六年級(jí)的小朋友為對(duì)象;
雙語(yǔ)托管課程
優(yōu)你可安親在行業(yè)中提倡的“完整化”教育及“三位一體”教育理念,真正建立了應(yīng)試教育+素質(zhì)教育的雙軌教育形式,受到了社會(huì)及學(xué)員與家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù),我們立志成為當(dāng)代綜合教育的先驅(qū)人物
甘丹系列
甘丹課程源于臺(tái)灣,已不斷更新12年,經(jīng)過(guò)優(yōu)你可安親與臺(tái)灣甘丹學(xué)校針對(duì)國(guó)內(nèi)教育環(huán)境聯(lián)合開(kāi)發(fā),具有特有的單元化設(shè)計(jì):隨到隨學(xué)、不用等班、學(xué)生易學(xué)、老師易教、目標(biāo)明晰、效果明顯的特點(diǎn)。
甘丹大語(yǔ)文:以作文教學(xué)為主線,提高學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力;以語(yǔ)文知識(shí)為基礎(chǔ),為語(yǔ)文成績(jī)提高做好儲(chǔ)備;以經(jīng)典國(guó)學(xué)為輔助,提高學(xué)生的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。
甘丹數(shù)學(xué):以“溫故”開(kāi)始檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握;以“講解+演練”完成知識(shí)的新授;以“練習(xí)”考察學(xué)習(xí)的成果。
甘丹幼小銜接:全方位銜接;系統(tǒng)化教材;專(zhuān)業(yè)化師資;游戲化教學(xué);家長(zhǎng)公益課堂。