孩子優先優勢性格

　　優勢性格培育課程

培育影響孩子優勢性格發展的9項關鍵能力，決定孩子在學校的表現及將來進入社會的成就

教學目標

　　心智成長是孩子一生發展的基礎，培育孩子的心智成長，包括：

　　目標意識與意志力

　　悟性、理解、記憶、想象與創新能力

　　自信心與膽識、魄力

　　團隊精神與溝通表達能力

　　自控、自立意識與能力

　　統籌、管理意識與能力

　　律己意識與負責精神

　　 意識與能力

　　發現與解決問題的意識與能力

　　教學方式

　　通過戶內、戶外主題游戲活動聯手家長培養孩子的獨立性、創造力、自信心、抗壓力等九項決定孩子未來成就的關鍵能力，養成好行為好習慣，發展優勢性格。

　　孩子優先優勢思維

　　優勢思維培育課程是以全球權威的韋氏思維分析體系為基礎，通過精心設計的互動體驗式游戲及主題情景，讓孩子在主動思維、解決問題的過程中，全方位培養孩子五項關鍵思維能力。

　　課程理論

　　韋氏思維分析體系始于1949年，發展出一系列國際**的思維認知評估分析工具。

　　經歷4代研究改進，目前已被翻譯為28種語言版本，全球超過80個國家使用，助力孩子出國移民留學。

　　獲得北美、歐洲、澳洲、香港、澳門及臺灣地區部門認可。

　　教學方式

　　設置互動體驗式游戲及主題情景，利用室內和戶外的教學方式，促進兒童思維發展。

　　孩子優先快樂兒童的七個好習慣

　　美國哲學家、心理學家威廉?詹姆斯（WilliamJames）：“人的思想是萬物之因，你播種一種觀念，就收獲一種行為；你播種一種行為，就收獲一種習慣；你播種一種習慣，就收獲一種性格；你播種一種性格，就收獲一種命運。”

　　【孩子優先】針對孩子的認知特點，將理論滲透到豐富的游戲活動當中，以幫助兒童養成快樂人生所需要的七個好習慣，建立正確的思維模式。

　　招募對象：4-12歲兒童

　　快樂兒童的七個好習慣

　　助力幼升小，推動小升初

　　幼升小、小升初，都是兒童學習和生活中重要的轉折點，生活上、學習上的轉變，往往會對孩子的心理產生影響。快樂兒童的七個好習慣，以孩子為導向，幫助他們把每個習慣落實到學習和生活中，將七個習慣共同作用于孩子的成長中，助力幼升小，推動小升初。

　　孩子優先體驗營

　　未來小

　　【未來小 】戶外體驗營結合專家團隊精心設計的游戲和活動，激發孩子不同層面的潛能，把孩子帶回到能力的原點和出發點，使孩子在體驗式的活動中，輕松愉快地培養性格和能力。

　　部分課程：

　　快樂兒童7個好習慣

　　【孩子優先】將風靡全球的“七個習慣”帶到孩子的生活，針對孩子的認知特點，將理論滲透到豐富的游戲活動當中，以幫助兒童養成快樂人生所需要的七個好習慣，建立正確的思維模式。

　　招生對象：7—10歲兒童

　　我是外交官

　　招生對象：7—10歲兒童

　　“我是外交官”是由【孩子優先】教育專家精心設計，旨在培養孩子的談判、聆聽、表達等技巧，孩子們在快樂的活動中不僅增強自己的自信心，提升自身的溝通協調能力，結交更多的好朋友。

　　我要當市長

　　招生對象：7—10歲兒童

　　該課程目的讓孩子以小主人翁的精神，學會關愛身邊人、關心社會事，從小養成“愛國、守法、誠信、知禮”的良好品德。設置快樂游戲活動，培養孩子做事統籌、邏輯推理、整合資源、團隊協作能力，全面提升個人自身素質。