閱讀不僅是讀和記，更是一種思維方式的探索。***作家畢淑敏曾說(shuō)過(guò):“讓孩子愛(ài)上閱讀，必將成為你這一生***劃算的教育投資。”書果星球品牌專注兒童閱讀教育十一年，參考國(guó)際PISA標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家教育新課標(biāo)對(duì)學(xué)生能力發(fā)展要求，自主研發(fā)四維閱讀教育體系，從孩子成長(zhǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)角度出發(fā)，通過(guò)對(duì)幼兒園至小學(xué)學(xué)段孩子進(jìn)行系統(tǒng)化的閱讀教育，不僅讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，更讓孩子獲得心智的發(fā)展、思維和表達(dá)能力的穩(wěn)步提升，實(shí)現(xiàn)全方位發(fā)展！

書果星球閱讀教育，專業(yè)的少兒閱讀教育品牌，為全國(guó)知名少兒閱讀推廣活動(dòng)——“紅讀計(jì)劃”提供課程支持的品牌，中國(guó)青少年宮協(xié)會(huì)閱 讀推廣部推薦的閱讀教育品牌。青島宣毫教育科技有限公司十多年專注少兒閱讀教育，在多年實(shí)踐和調(diào)研的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的四維 閱讀教育理論體系，并采用國(guó)際PISA標(biāo)準(zhǔn)，致力于提升5-14歲少兒閱讀力，從根本上解決孩子的閱讀問(wèn)題。

自創(chuàng)四維閱讀教育體系 引領(lǐng)閱讀教學(xué)新趨勢(shì)

區(qū)別于市面上看書講故事、只注重知識(shí)識(shí)記的閱讀課程，書果星球閱讀教育提出“閱讀、不止于看書”的廣義閱讀教育理念。自主研發(fā)的四維閱讀教育體系將閱讀興趣與習(xí)慣、閱讀方法與思維、閱讀研學(xué)與實(shí)踐和閱讀綜合表達(dá)四個(gè)維度綜合為一體，實(shí)現(xiàn)四個(gè)維度環(huán)環(huán)相扣，相輔相成的教學(xué)效果，讓孩子的閱讀不止停留于簡(jiǎn)單的看書和記知識(shí)而是多維度的綜合提升。此外，依托四維閱讀教育體系自主研發(fā)的“喚醒閱讀力”系列叢書和配套課程，可以為學(xué)生的寒暑假自主閱讀、校內(nèi)3:30課堂以及整本書閱讀校本課程提供一站式整體解決方案。

立足兒童本位 注重學(xué)用合一

摒棄傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)模式，書果星球閱讀教育采用翻轉(zhuǎn)式課堂形式，始終堅(jiān)持立足兒童本位，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律。書果星球閱讀教育幫助孩子在理論上熟練掌握閱讀方法和策略，思維上構(gòu)建并應(yīng)用審辨思維。與此同時(shí)，書果星球的閱讀課程通過(guò)讓孩子進(jìn)行辯論賽、角色扮演、戲劇表演等方式培養(yǎng)孩子學(xué)用合一的能力，讓孩子全面掌握提取信息、分析推理、整合詮釋、評(píng)價(jià)反思以及創(chuàng)新運(yùn)用五大核心閱讀力。在開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，豐富孩子對(duì)世界的認(rèn)知與感悟，加深對(duì)人生的綜合體悟，讓孩子從閱讀中受益終生。

專注少兒閱讀 持續(xù)拓展閱讀項(xiàng)目

聚焦少兒閱讀教育行業(yè)的實(shí)際發(fā)展現(xiàn)狀，書果星球閱讀教育集合強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，研發(fā)了“喜閱營(yíng)·整本書閱讀”、“優(yōu)閱營(yíng)·全閱讀”、“雙能進(jìn)階閱讀”、“云微課閱讀”等多種各具特色的閱讀課程。從啟發(fā)孩子閱讀興趣入手，層層深入，實(shí)現(xiàn)全方位、多元化培養(yǎng)目標(biāo)，幫助孩子養(yǎng)成終身閱讀和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

品牌以閱讀教學(xué)新模式、新方法助力教育創(chuàng)新改革，以正確的引導(dǎo)和啟發(fā)，豐富孩子的精神世界，為孩子的未來(lái)賦能。

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