０～６歲大腦就會(huì)急速地發(fā)育成長

在寶寶剛出生后，大腦就會(huì)急速地發(fā)育成長。在孩子的成長過程中，身體器官和機(jī)能會(huì)在不同的時(shí)期各自發(fā)育成長。所以即使是同樣的事情，也會(huì)出現(xiàn)容易吸收和不容易吸收的時(shí)期。因此，在 容易得到吸收的時(shí)期進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，往往會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

另外，從大腦重量與年齡的關(guān)系來看，據(jù)調(diào)查顯示，大腦重量到6歲為止會(huì)急速增長至80%，到10歲完成增長，而在那以后就不會(huì)再增長了。

　　司卡門(Scammon)發(fā)育模式圖

　　在孩子的成長過程中，即使是同樣的事物，也會(huì)出現(xiàn)容易吸收和不容易吸收的時(shí)期。因此，在 容易得到吸收的時(shí)期進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)，往往會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。在解釋孩子成長的特征時(shí)，我們一般使用"司卡門發(fā)育模式圖"進(jìn)行說明。模式圖將一個(gè)人的成長發(fā)育以20歲的水平定為 ，并將人體的各個(gè)組織器官的發(fā)達(dá)，發(fā)育上的特征按4種類型進(jìn)行分類制表。從司卡門發(fā)育模式圖上可以看到，直接控制大腦的神經(jīng)系統(tǒng)在寶寶出生后到5歲為止會(huì)成長至80%，而到12歲時(shí)則已基本達(dá)到 。在這個(gè)時(shí)期，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)達(dá)非常顯著，各種各樣的神經(jīng)回路逐漸形成。神經(jīng)系統(tǒng)在形成一個(gè)回路以后就很難消失。例如，只要學(xué)會(huì)了騎自行車，即使很多年不碰，一旦踩上腳踏板也能順利地騎起來。從這個(gè)例子我們也可以看到，只要在這個(gè)時(shí)期給與神經(jīng)回路以刺激，使其體驗(yàn)各種各樣的動(dòng)作，就能為以后的飛躍性發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　是幼兒投資中更具有效果的

　　諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者，芝加哥大學(xué)的詹姆斯?赫克曼教授就針對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行的投資的效果進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)和調(diào)查。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，在接受過學(xué)前幼兒教育的孩子中間，"學(xué)習(xí)欲望的提高"非常明顯。另外，其他實(shí)驗(yàn)結(jié)果也顯示，從出生后4個(gè)月起開始接受教育的兒童，智商都有普遍提高。

　　【佩里試驗(yàn)的經(jīng)濟(jì)效果】

　　以經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的3-4歲兒童為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，對(duì)其實(shí)施2年的幼兒教育。在幼兒教育結(jié)束后，對(duì)接受該實(shí)驗(yàn)的兒童與未接受但經(jīng)濟(jì)條件相同的兒童，在此之后的經(jīng)濟(jì)狀況和生活質(zhì)量是否發(fā)生差異進(jìn)行了長達(dá)40年左右的跟蹤調(diào)查。

　　腦的成長和學(xué)習(xí):右腦和左腦的功能

　　與右腦能自然而且直接地接受外部信息，人的閃念，創(chuàng)造性思維等相比，左腦需要我們下意識(shí)地去逐步地對(duì)語言，表現(xiàn)力，記憶，計(jì)算等一邊進(jìn)行理解，一邊進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握。

　　腦的成長和學(xué)習(xí):大腦的特征和重點(diǎn)

　　[0?３歲]右腦優(yōu)勢(shì)[３?６歲]從右腦向左腦、[６歲以后]左腦優(yōu)勢(shì)。

　　0?３歲，這是一個(gè)信息能夠大量，高速地進(jìn)入右腦的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，不需要刻意地對(duì)內(nèi)容進(jìn)行理解。３?６歲，這是一個(gè)右腦開始對(duì)閃念進(jìn)行表現(xiàn)的時(shí)期。通過進(jìn)行作文，詩歌，繪畫等的練習(xí)，來培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。為了長大后右腦和左腦能保持良好的平衡狀態(tài)，將進(jìn)行記憶，速讀的練習(xí)等。讓孩子從小就擁有將來的夢(mèng)想和遠(yuǎn)大的志向，這也是非常重要的。到6歲為止，不需要刻意地對(duì)內(nèi)容進(jìn)行理解。因?yàn)檫@是一個(gè)右腦能夠大量且高速地不斷吸收信息的時(shí)期，所以培養(yǎng)孩子的"思維能力的基礎(chǔ)性能力"至關(guān)重要。等到6歲以后左腦占優(yōu)勢(shì)了，就可以開始進(jìn)行算數(shù)，語文，等的學(xué)習(xí)了！