托管行業(yè)猶如雨后春雨般遍地崛起
不難發(fā)現(xiàn)，“托管是剛需”
是被大眾提及的***多的語句
也正因如此，大家都不愿錯(cuò)失良機(jī)
爭先恐后投身托管浪潮中去
把握住容易到手的生源
 
學(xué)科培訓(xùn)開店加盟轉(zhuǎn)做托管？這幾個(gè)問題，一定要清楚！


1.不要用培訓(xùn)的思維做托管

托管的發(fā)展過程與培訓(xùn)兩者有本質(zhì)的區(qū)別，托管主要以孩子的安全為主，以保證孩子的安全為前提，照顧孩子的日常生活、輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)、促進(jìn)孩子習(xí)慣養(yǎng)成，整體上來說，托管做的是保育類工作。

但培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育目的就與此不同了，家長將孩子送進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目的非常統(tǒng)一，就是提高孩子的成績、達(dá)到立竿見影的學(xué)習(xí)效果。

另外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就像飯店一樣是翻臺(tái)的。一個(gè)教室上完一節(jié)課以后，下一節(jié)課，可以有不同的孩子來上課。但有午托的托管機(jī)構(gòu)沒有翻臺(tái)，一個(gè)床位只能睡一個(gè)孩子。

2.機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型做托管要滿足的條件

除了弄清楚根本性的區(qū)別之外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做托管也要符合一定的條件。
（1）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在小學(xué)附近，步行范圍內(nèi)
如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是在較遠(yuǎn)的位置，那就不得不為學(xué)生安排校車，這樣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在競爭過程中必然處于劣勢(shì)。另外，接送的整個(gè)過程環(huán)節(jié)較多，家長會(huì)認(rèn)為不安全，孩子的安全沒有辦法得到保障。如果在學(xué)校周圍，步行即可到達(dá)，家長會(huì)更放心。


（2）學(xué)校有配置和面積
做托管必須要拿出一部分面積來做托管，具備晚餐、午餐午睡的條件，如果不負(fù)責(zé)接送和休息，孩子只能去別的機(jī)構(gòu)吃飯，晚上再去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)寫作業(yè)、學(xué)習(xí)，這樣的來回奔波，相信不少家長都會(huì)重新選擇托管機(jī)構(gòu)。

（3）老師相互獨(dú)立
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做托管一定要有兩批人，做托管的就側(cè)重于生活，培訓(xùn)的教師就側(cè)重于學(xué)習(xí)。讓培訓(xùn)的老師去做托管，在薪資上無法達(dá)到平衡，休息時(shí)間也很難安排，老師在心態(tài)上也會(huì)有問題。

3.明確做托管的目的

對(duì)于轉(zhuǎn)行做托管的投資人來說，必須要考慮清一個(gè)問題，我們是做引流還是盈利？如果僅僅是為了引流，那么就要控制好客戶的預(yù)期，利潤可以適當(dāng)?shù)目s小，托管部分可以只負(fù)責(zé)吃飯接送。學(xué)習(xí)方面的需求，都可以引流到托管業(yè)務(wù)，這樣做起來自然會(huì)輕松不少。


如果是以做大規(guī)模和盈利為目的，就需要將托管獨(dú)立出來，該有的配套設(shè)施都要有、朝著專業(yè)托管的方向去發(fā)展、努力，可以選擇合適的企業(yè)尋求合作，以加盟的方式投身于托管行業(yè)中去。

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